https://uspdigital.usp.br/tycho/CurriculoLattesMostrar?codpub=37A684A01E63
Dalia Rosenthal is a professor in the Department of Plastic Arts (CAP) of the School of Communication and Arts (ECA) of the University of São Paulo (USP), art educator, researcher and visual artist. It is dedicated to the training of artists, teachers and research "Transdisciplinarity, Training and Art coordinating different projects such as Ateliê Nossa Casa, Viveiro Project: Art, Memory, Education and Environment (SGA / 2013 Prize) ECA (2012-2018) - Sub Arts Project (CAPES) in which develops methodologies and approaches for the realization of a transdisciplinary practice. Researcher of the Postgraduate Program of the University of São Paulo.
Dália Rosenthal é Docente no Departamento de Artes Plásticas (CAP) da Escola de Comunicação e Artes (ECA) da Universidade de São Paulo (USP), arte educadora, pesquisadora e artista visual . Dedica-se a formação de artistas, professores e a pesquisa "Transdisciplinaridade, Formação e Arte coordenando diferentes projetos tais como Ateliê Nossa Casa, Projeto Viveiro: Arte, Memória, Educação e Meio Ambiente (Prêmio SGA/2013)) e PIBID/USP/ECA (2012-2018) - Sub Projeto de Artes (CAPES) nos quais desenvolve metodologias e abordagens para a realização de uma prática transdisciplinar. Pesquisadora do Programa de Pós Graduação da Universidade de São Paulo.
LINKS E PUBLICAÇÕES:
Projeto Viveiro
http://issuu.com/pedroandrada/docs/projetoviveiro
https://www.youtube.com/watch?v=XbOSV_qvwu0&feature=youtu.be
www.isapg.com.br/2014/confaeb/down.php?id=507&q=1
http://www3.eca.usp.br/noticias/eca-tem-cinco-projetos-de-sustentabilidade-selecionados
Dissertação "O elemento Material na Obra de Joseph Beuys"
http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=vtls000359921
A Reflexão e a Prática no Ensino - Volume 9 - Arte
Tecendo Possibilidades: As primeiras experiencias no PIBID ECA USP
Projeto Viveiro: Arte, Educação, Memória e Meio Ambiente na criação dos Cadernos de Memória.
Joseph Beuys: o elemento material como agente social
http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S167853202011000200008&script=sci_arttext
SUBSTANCIALIDADE E PRÁTICA TRANSDISCIPLINAR PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTE: DIÁLOGOS CONTEMPORÂNEOS .
http://www.anpap.org.br/anais/2012/pdf/simposio4/dalia_rosenthal.pdf
O ATELIÊ NOSSA CASA E A PRÁTICA TRANSDISCIPLINAR PARA O ENSINO DA ARTE: RELATO DE EXPERIÊNCIAS.
http://faeb.com.b/livro03/Arquivos/comunicacoes/493.pdf
Ateliê infantil integra estudos sobre transdisciplinaridade no ensino da arte
Relatos de um processo: ação integrativa entre educação, pesquisa e criação
Exposição VERB
http://www.galeriavirgilio.com.br/artistas/drosenthal/txt/verb.html
Prêmio Projéteis de Arte Contemporânea. Exposição Na Procura Dela: Entrevista FUNARTE.
http://www.funarte.gov.br/brasilmemoriadasartes/acervo/o-projeto/audios