http://www2.eca.usp.br/cap/daliarosenthal.html
Dália Rosenthal é artista visual, pesquisadora, educadora e docente do Departamento de Artes Plásticas (CAP) da Escola de Comunicação e Artes (ECA) da Universidade de São Paulo (USP). Como pesquisadora e docente desenvolve estudos sobre plástica social e transdisciplinaridade com ênfase nas relações entre artes visuais, educação e práticas colaborativas para formação em arte. Coordena os projetos de pesquisa TRANSDISCIPLINARIDADE, FORMAÇÃO E ARTE e PLÁSTICA SOCIAL: CAMINHOS PARA AÇÃO E CRIAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE. Coordenadora os cursos de extensão ATELIÊ NOSSA CASA e VIVÊNCIAS COM JOVENS E ADOLESCENTES - laboratórios de ensino e aprendizagem da arte para crianças e adolescentes (CAP/ECA/USP). Pesquisadora do Programa de Pós Graduação da Universidade de São Paulo no qual ministra a disciplina TRANSDISCIPLINARIDADE, PLÁSTICA SOCIAL E PROCESSOS DE CRIAÇÃO EM E ARTE. Como artista visual dedica-se a investigação entre arte, memória e territórios a partir de diferentes linguagens como fotografias, vídeos, desenhos, pinturas e ações relacionais. Seus projetos atuais como TEMPO PARA IROKO (2019-2021); PANDEMIA EN CENA: NOTAS DEL SUR (2020 -), OTROS TERRITORIOS - CIRCULO DE LA TIERRA (2019), COSAS PROHIBIDAS (2017) e GREEN CIRCLES/CIRCULOS VERDES (2014- ) focam-se na investigação de processos de colonização vivenciados no Brasil e demais países da América Latina e desdobramentos na contemporaneidade. Graduada em Licenciatura em Artes Visuais, Mestra em História da Arte e Doutora em Poéticas Visuais pela UNICAMP com a dissertação O ELEMENTO MATERIAL NA OBRA DE JOSEPH BEUYS e a tese DO INTERNO NO TEMPO.
Dália Rosenthal is a visual artist, researcher, educator and professor at the Department of Plastic Arts (CAP) at the School of Communication and Arts (ECA) at the University of São Paulo (USP). As a researcher and teacher, she develops studies on social plastics and transdisciplinarity with an emphasis on the relationship between visual arts, education and collaborative practices for art training. Coordinates the research projects TRANSDISCIPLINARITY, TRAINING AND ART and SOCIAL ART: PATHS TO ACTION AND CREATION IN CONTEMPORARY TIMES. She coordinates the extension courses ATELIÊ NOSSA CASA and EXPERIENCES WITH YOUTHS AND ADOLESCENTS - art teaching and learning laboratories for children and adolescents (CAP/ECA/USP). Researcher at the Graduate Program at the University of São Paulo, where she teaches the subject TRANSDISCIPLINARITY, SOCIAL PLASTIC AND PROCESSES OF CREATION IN AND ART. As a visual artist, he dedicates himself to investigating art, memory and territories from different languages such as photographs, videos, drawings, paintings and relational actions. His current projects like TIME FOR IROKO (2019-2021); PANDEMIA EN CENA: NOTAS DEL SUR (2020 -), OTROS TERRITORIOS - CIRCULO DE LA TIERRA (2019), COSAS PROHIBIDAS (2017) and GREEN CIRCLES/CIRCULOS VERDES (2014- ) focus on the investigation of colonization processes experienced in Brazil and other Latin American countries and developments in contemporary times. Graduated in Visual Arts, Master in History of Art and PhD in Visual Poetics from UNICAMP with the dissertation THE MATERIAL ELEMENT IN THE WORK OF JOSEPH BEUYS and the thesis DO INTERNO NO TEMPO.
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